Sistem Problem-Based Learning

Sistem PBL atau dikenal dengan Problem-Based Learning sekarang sedang giat-giatnya dicanangkan di perguruan-perguruan tinggi di Indonesia, terutama untuk fakultas kedokteran. Fakultas Kedokteran UGM (Universitas Gadjah Mada) contohnya yang menerapkan sistem ini dalam bentuk tutorial (suatu kelompok kecil 10-12 orang) dengan menggunakan sistem 7 jump dalam skema/sitematis diskusi kasus/problem.

Kelebihan PBL ini adalah mahasiswa menjadi aktif dan giat dalam studi-mandiri maupun dalam berdiskusi, sehingga tidak merepotkan para dosen/tutor (pembimbing dalam tutorial), karena sistem konvensional/tradisional yang menerapkan teacher-centered telah berubah menjadi student-centered. Selain itu dengan diberikan problem/masalah ini, mahasiswa diajak untuk mencari literatur secara mandiri dan efektif, sehingga tanpa disuruh pun mahasiswa harus giat aktif dalam berkontribusi demi memecahkan masalah yang dihadapi oleh kelompok tutorial.

Kerjasama sangat dibutuhkan dalam penerapan PBL ini. Meskipun kelemahannya adalah menghabiskan biaya banyak (pembuatan fasilitas ruangan yg banyak) serta sumber daya manusia ahli yang banyak (tutor).